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深化产教融合，严把质量关口——经济学院 2025-2026-2学期第5次教学工作例会
2026年5月19日下午，我院在1420教室召开2025-2026-2学期第5次教学工作例会。会议聚焦深化产教融合协同育人机制、规范毕业论文归档管理等核心议题，对近期重点教学工作进行统筹部署。会议由刘春兰副院长主持，宋湘琴院长及全体教师参加了会议。
会上，刘春兰副院长首先通报了本学期教学运行整体情况，并就毕业论文归档工作进行了专项部署。会议强调，毕业论文是人才培养质量的重要体现，指导老师们必须高度重视归档材料的规范性与完整性。要严格对照学校最新归档要求，对论文正文、过程性材料等纸质材料进行系统梳理与审核，确保档案袋信息填写准确、材料装订规范、存放有序，切实守好人才培养的"出口关"。
针对产教融合工作，会议要求各位教师要进一步解放思想，打破传统思维定式与学科壁垒，增强服务区域发展的责任感和主动性。要深入调研、主动对接区域产业发展趋势与人才需求，动态调整教学与科研方向。需加快探索与行业龙头企业的多元合作模式，包括共建实习实训基地、联合实验室、订单班及技术研发中心等。要积极稳妥地推进产业学院建设，深化校企协同育人机制，将企业真实项目案例、先进技术标准、生产工艺流程及管理规范有机引入教学过程，推动课程内容与职业标准精准对接，实现专业设置与产业需求同频共振。要通过项目驱动教学、岗位模拟实践等方式，全面提升应用型人才的创新能力和实践技能。
同时，会议明确将协助争取产教融合专项经费，所获资金重点支持数字经济产业学院实践中心的软硬件建设与升级、双元制特色教材的开发与出版、企业导师授课酬劳的支付、学生参与企业实践期间的补贴，以及师生赴企业调研、实习、竞赛所产生的相关差旅费用的合规报销，从而为产教融合提供扎实的资源保障与动力支持。
会议还就期末试卷命题、2023级"3+1"实训课安排、2023版人才培养的学分新增、下学期课程排课、习近平经济思想概论课程组确定、课堂管理等常规工作进行了安排。
随后，宋湘琴院长详细介绍了学院下一步的开展情况，包括教学计划的优化、科研项目的推进、学生管理措施的完善以及师资队伍建设的重点方向。她强调，在临近期末的关键时期，各位老师需进一步提高政治站位和工作标准，以高度负责的态度投入到教学与工作中，确保课程复习、考试安排及学生辅导等环节有序进行。同时，她希望全体教师能够凝聚共识，扎实履职，通过持续改进教学方法和管理流程，共同推动学院教学与工作质量迈上新的台阶。
本次教学工作例会的召开，进一步明确了下一阶段教学工作的重点与方向。全院教师压实责任、狠抓落实，以规范促质量，以融合促发展，为推动学院教育教学高质量发展奠定坚实基础