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为深入贯彻落实中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》、《关于深入实施"人工智能+"行动的意见》(国发(2025)11号)以及教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》(教办(2025)3号)等文件精神，深入推进教育数字化战略行动，推动高等学校高质量课程教材体系建设，充分发挥AI赋能优质课程教材在高水平复合型人才培养中的作用。 6月6日，我校通识教育学院大学数学教研室各课程组负责人应邀赴重庆万垚酒店会议中心参加了2026"融合创新、AI赋能高校数理基础课程教材建设"交流会。此次大会由高等教育出版社主办，重庆交通大学、高等教育出版社重庆教学服务中心承办。

本次会议旨在推动人工智能赋能教育教学改革，打造一流核心课程、教材、实践项目及师资团队，助力高校数理类基础学科高质量发展及拔尖创新人才培养。与会专家围绕"新一轮"双一流"建设中的一流课程、一流教材建设方案"、"人工智能赋能智慧课程、数智教材高质量建设方案"为主题，作了题为：创新驱动构建高质量教材体系的报告，并进行了深入交流研讨。

交流活动上，大学数学教研室主任何静老师就本次的活动作了主题发言：AI赋能教材，要做到较好的激励机制，能够激发出学生的积极主动性；在爱学习平台的使用上，要给专业教师足够的权限，让习题和学生学习情况匹配，适合学校的分类分层教学改革的实际需求。

此次交流活动，大学数学教研室各课程负责人了解了AI赋能高质量课程、教材体系建设的经验，对助力我校大学数学课程教学改革，普遍提升教学质量发挥了重要作用。此次会议拓宽了教师的视野，增强了教师的专业知识，也为教学改革的提高打下了坚实的基础，加强了我校与重庆市各兄弟院校间的沟通交流。