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为扎实推进通识教育提质建设，深度践行学校分流培养育人理念，丰富校园文化内涵，全面展示通识课程育人成果，6月10日至12日，我校通识教育学院主办的通识课程作品展在教学楼大厅举办。本次展览汇聚多门精品通识课程师生优秀创作，以静态展品、视频展播相结合的多元形式，集中呈现学校在美育浸润、人文涵养、身心塑造、综合能力培养等方面的教学成效，吸引全校师生纷纷驻足观展、交流品鉴。
展厅布局清晰、氛围雅致，各类作品依次陈列，尽显通识课堂的别样魅力。《非遗美育》展区内，剪纸、竹编作品精巧灵动：大红剪纸纹样繁复精美，花鸟祥瑞图案线条流畅细腻，尽显民间艺术之美；各式竹编器物纹理规整、造型精巧，一篾一线凝聚着传统手艺的匠心，不少师生近距离观摩工艺细节，沉浸式感受非遗文化的独特底蕴。《书法鉴赏》展区墨香萦绕，篆书、楷书、行书等各类书体作品错落排布，笔触或苍劲有力，或清雅飘逸，一撇一捺间彰显学子扎实的笔墨功底与深厚的文化修养。

图1 作品展示

除精彩纷呈的静态书画、手作展品外，现场同步循环播放多门特色通识课程纪实视频。《中国茶文化》娓娓讲述千年茶史与茶道礼仪，传递传统茶文化精髓；《中国古典舞审美与体验》灵动演绎古典舞姿，展现传统舞蹈的东方美学；《大学生体育》定格热血运动瞬间，彰显青春活力；《大学生心理健康微课》普及心理知识，守护学子身心健康；《大学生英语演讲》展现学子流利表达与国际视野。多元内容覆盖文化、艺术、体育、心理、语言等多个领域，全方位展现通识课程的丰富内涵，也为不同发展方向的学生搭建起素养提升、兴趣拓展的舞台。

展厅内人潮不断，师生们认真品读作品、观看视频，畅谈观展感悟。有学生坦言，以往在课堂汲取理论知识，如今亲眼看到全体同学的实践成果，深刻感受到通识课程不止于书本学习，更是结合个人发展方向、挖掘兴趣特长、实现个性化成长的重要载体。授课教师也纷纷到场观展，结合展出作品复盘课堂实效，围绕分流培养思路交流教学经验，探讨课程优化、分层教学的新思路与新方法。

图2 展厅现场

本次通识课程作品展，既是学校落实五育并举、深耕通识育人的成果检阅，更是分流培养理念落地实践的生动缩影。下一步，学校将继续立足分流培养核心目标，持续打磨精品通识课程，不断创新课堂实践形式与教学模式，健全全方位、多层次、个性化的通识教育体系。以通识教育赋能学生多元发展，助力不同发展方向的财院学子拓宽眼界、涵养品格、精进素养，成长为综合能力过硬、特色优势鲜明的新时代人才。